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山西忻州成人高考在哪儿报名?
考生登录"山西招生考试网”(网址:
),点击菜单栏"考生登录"→"成人高考考生网上服务平台"→"成人高考网上报名入口"。考生填报报名信息前,需仔细阅读招生考试公告、网上报名流程、网上报名协议、考试规则和招生院校专业目录及其他有关说明。
考生按照网页的提示和要求,准确输入个人基本信息、报考院校及专业等志愿信息。核对无误后确认提交,系统自动生成网报序号。
考生务必牢记系统生成的网报序号和自己设定的密码。在网上报名期间,考生可凭网报序号和密码登录网上报名系统查看、修改自己所填的报名信息,网上报名结束或现场确认后一律不得更改。网报序号和密码是考生
现场确认、打印准考证、查询成绩和录取结果的重要信息,考生务必妥善保存避免遗失。如若遗失,必须由考生本人携带身份证到网上报名时所选的市或县(市、区)考试部门进行查询。
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新高考模式会给复读带来什么影响?
新高考改革给我们带来哪些影响
新高考改革主要体现在学生的选科和录取形式上,不再分文理科,而是6科选三科,再配上语数外,简称“3+3模式”。其实从新高考改革实施以来,人们就在关注和讨论,这样的选科到底好不好?怎么样选择才是最好的?选科确实是未来高考生们的一大难题,有20种搭配,就看你怎么去抉择了。还有一点的就是关于英语,英语成绩不再是取决于高考,而是一年两次考试,取最好的成绩,大大降低了难度。
从录取的形式来看,高考成绩不再是大学招生的唯一考量,而是改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。学生的能动性发挥余地更多了,高校的招生依据也是更丰富了。对于学生来说,新高考改革或许是一条更为有益的道路,综合发展成为主流。
学生多元选择,学校师资短缺
有校长分析,自主选课、走班教学,必须走向小班化,所需老师必然多于现有的老师;其次,每门学科的学生选择数量不同,各学科的老师需求量呈现不均衡状况,当学生的选择过于集中于某一学科时,这门学科的老师会明显不够,而另外学科老师却出现过剩现象;
此外,学生在选课时,除了自己的兴趣爱好外,很可能会同时注重名师效应,集中选择某位老师,这样势必造成部分老师工作量过大的现象。在这种情况下,高中学校必然得全面推行学生选课和走班教学,而这面临的第一大挑战就是现有师资难以满足实际课程开发需求。尤其是新高考生、老高考生并存的这段过渡期,这一矛盾更为明显。
“新高考”给学校教育创新带来的挑战
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一般而言,学校教育创新需遵循两个原则,即既要满足不同阶段学生的价值选择,又要满足学校发展的价值追求。具体到学校教育教学层面,不仅要重视学科知识,还要注重跨学科知识,注重启发与探究式教学方式的运用和开放性问题的设计等。

09 河南省美术生高考报名 河南省在全国的代码
第1、2位为年份代码09。
第3、4位为山西代码14。
第5、6位为各市代码(01太原市,02大同市,03阳泉市,04长治市,05晋城市,06朔州市,07晋中市,08运城市,09忻州市,10临汾市,11吕梁市)。
第7、8位为县(市、区)代码。
第9位为考试类型代码1。
第10位为科类代码(1文史类,3艺术(文)类,4体育(文)类;5理工类,7艺术(理)类,8体育(理)类)。
第11至14位为顺序号。
其中艺术类第10、11位编排为:31和35为文科美术,32文科音乐(含舞蹈),33为文科播音主持,34为其它艺术文科(不参加全省统一组织的美术、音乐、舞蹈、
播音与主持专业考试的考生);71和75为理科美术,72理科音乐(含舞蹈),73为理科播音主持,74为其它艺术理科(同34); 第12至14为顺序号。
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