辽宁省本溪市第二高级中学是好学校吗？

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本文目录一览：

• 1、本溪14中学入学条件
• 2、本溪市高级中学的学校荣誉
• 3、辽宁省本溪市第二高级中学是好学校吗？

本溪14中学入学条件

符合本市招生政策规定的义务教育毕业生、参加高中阶段学校招生考试等。
本溪14中学入学条件如下：
1.需要符合本市招生政策规定的义务教育毕业生，且身体健康。
2.参加高中阶段学校招生考试，考生在学业平考试中，总分不低于本市统一规定的最低控制分数线。
本溪14中学是本溪市唯一一所市教育局直属中学，作为窗口式学校，教育教学质量在全市一直居于首位。

本溪市高级中学的学校荣誉

随着该校教育教学质量不断提高，广为社会关注的高考成绩十分显著，自1999年以来，该校学子考入清华，北大、科技大等著名学府的优秀学子逐年增多，本科录取率由原来的95%达到了百分之百，重点大学录取率由62%，上升到了84%。尤为令人骄傲的是2003年高考，创下了高中建校史上最为辉煌的纪录，在辽宁省重点高中协作校排名中获得了高考总平均分第一，600分以上高分人数第一的好成绩。此后，本溪高中高考成绩连年取得突破，在2012年超过千人过一本线（每届毕业生不足1100人），并且保持至今。
本溪高中先后获得了全国学校体育卫生工作先进单位；国家二级档案管理先进单位；全国培养体育后备人才试点中学；辽宁省文明单位；辽宁省模范学校；辽宁省教育科研先进集体；辽宁省首批示范学校；本溪市德育示范学校；本溪市精神文明单位等荣誉称号67项。
2010年，本溪高中成为辽宁名片，这是辽宁省唯一一所教育院校获此称号。
在2014自主招生百强中学排行榜中，全国排名第23名，全省排名第二名。
在2015中国顶尖中学排行榜100强中，本溪市高级中学以8名高考状元的成绩在全国排名第36，辽宁省排名第二 。
通过全校师生的共同努力和校方的英明决策，本溪高中在考入清华、北大人数上逐年增长、不断突破，稳居辽宁省第一。本溪高中近年来收获了2003年辽宁省状元（刘洪强），2007年辽宁省文科状元（刘乐），2008年辽宁省理科应届考生的第一名（刘佳钰）和第二名（刘晓龙），2009年辽宁省文科探花（赵洵），并在2010年的高考中，包揽了辽宁省理科状元（唐潇晴）和文科状元（吴健），2011年高考文科总分第一名（佟瑶），2012年辽宁省汉语言文科状元（张竞丹），2013年本溪高中包揽省文理状元（刘丁宁和张殿炎），2014年本溪高中再创神话，包揽辽宁省文理状元（刘丁宁和王艺妮）。
2012年共有37人考入清华、北大；2013年共有36人考入清华、北大。
在2014年高考中，本溪市高级中学包揽辽宁省高考的文理状元，其中王艺妮同学以710分的总成绩获得2014年辽宁省高考理科状元 ；刘丁宁同学以666分的总成绩获得2014年辽宁省高考文科状元 。共有40人考入清华、北大、港大等世界顶级名校，全省第一。在全校参加2014年高考投档的1080名考生中，有715人高考总成绩超过600分，继续延续本溪市高级中学的高考神话。
在2015年高考中，本溪高中再次延续辽宁省高考神话。理科第一名代港凡同学以706分的成绩获得辽宁省高考理科榜眼；文科第一名潘尧文同学以662分的成绩获得辽宁省高考文科探花。共有36人考入清华、北大(不含竞赛保送生、艺体生、国防生等)，全省第一；同时又有4人分别考入香港大学、香港科技大学、香港中文大学和香港城市大学；一本过线1037人(毕业生总数1083人)。
国家级
1979年获全国青少年科技成果一等奖。
1993年获全国群众体育先进单位。
1998年获国家二级档案管理先进单位。
1999年获全国体育卫生工作先进单位。
2000年获全国培养体育后备人才试点中学。
省级
1986年获辽宁省教师先进集体。
1991年获辽宁省文明单位。
1998年获辽宁省安全文明单位。
1998年获辽宁省九五教育科研先进集体。
1998年获辽宁省贯彻学校体育卫生条例优秀学校。
1999年获辽宁省模范学校。
2003年获辽宁省首批示范高中。
2003年获辽宁省首批中小学现代教育实验学校。
市级
1984年获本溪市文明学校。
1993年获本溪市花园式单位。
1993年获本溪市先进集体。
1995年获本溪市先进党委。
1997年获本溪市德育先进学校。
1999年获本溪市文明单位。
2000年获本溪市德育示范学校。

辽宁省本溪市第二高级中学是好学校吗？

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是的，辽宁省本溪市第二高级中学是一所好学校。

辽宁省本溪市第二高级中学是一所历史悠久、享有盛誉的学校。以下是对该校的详细介绍： 优佳网

1. 学术成绩突出。该校在学术方面一直表现出色，多年来高考成绩在本溪市乃至辽宁省都名列前茅。许多学生在这所学校接受优质教育后，成功考入国内外一流大学。

2. 师资力量雄厚。学校拥有一批高素质、经验丰富的教师团队。他们致力于为学生提供高质量的教育，关注学生的全面发展，不仅在学术上给予指导，也在品德、体育、艺术等方面给予培养。

3. 设施完善，注重全面发展。学校拥有现代化的教学设施，包括实验室、图书馆、体育设施等。除了传统的学术课程，学校还注重培养学生的综合素质，开设多种课外活动和社会实践机会，帮助学生全面发展。

4. 校园文化丰富。学校注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，通过举办各类活动，如运动会、艺术节等，增强学生的集体意识和凝聚力。这种丰富的校园文化有助于学生的全面发展。

综上所述，辽宁省本溪市第二高级中学在学术成绩、师资力量、设施条件、校园文化等方面都表现出色，是一所值得家长和学生信赖的好学校。

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