怎么填写高考户口所在地?

怎么填写高考户口所在地?相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于怎么填写高考户口所在地?信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、怎么填写高考户口所在地?
• 2、户口在济宁,生源地在菏泽,大学毕业生如何落户?
• 3、高考加分再怎么瘦身？

怎么填写高考户口所在地?

考生的 生源地 ，是乡镇还是城镇，是根据户口本主页左上角户别而定，会写有非农业家庭户口和农业家庭户口。

如果写的是“非农业家庭户口”，则属于城镇；如果写的是“农业家庭户口”，则属于乡镇。

生源地的确定是根据本科毕业后直接攻读研究生的毕业生，其生源地为本科入学前 户籍所在地 ；研究生入学前有工作经历并已经在工作地落户的毕业生，原则上以其工作单位户籍所在地为生源地，如毕业时能明确不回原工作所在地工作的，则生源地确认为本科入学前的户籍所在地。

生源地的填写需明确至 地级市 一级，如 重庆市渝中区 ，河南省焦作市等。

扩展资料：

2014年7月30日国务院正式印发《关于进一步推进 户籍制度 改革的意见》，意见中的最大亮点，莫过于建立城乡统一的户口登记制度。

这意味着以“农业”和“非农业”区分户口性质的城乡二元户籍制度将成为历史，由此衍生的蓝印户口等户口类型也将作古，今后每一位中国公民的户口均统一登记为居民户口，体现户籍制度的人口登记管理功能。

积极作用：

1、户籍制度改革·目标-2020年实现1亿农业人口城镇落户； 优佳网

2、 户口迁移 政策·落户-建制镇和小城市全面放开大中城市门槛也相对降低；

3、 特大城市 上海广州等--实施积分落户制度；

4、居住证制度·教育-积极推动 随迁子女 在流入地参加升学考试；

5、居住证制度·社保--缴社保一定年限可落户有助农民工参保。

参考资料： 百度百科-户籍所在地

参考资料： 百度百科-生源地

户口在济宁,生源地在菏泽,大学毕业生如何落户?

回菏泽的办法：
1.最好的办法：找下派出所的关系，对他们来说是小事一桩，有时候给他们多说下好话就行，而不要找什么人事局、劳动局啥的，那会更麻烦！
2.在菏泽找到工作，大学毕业户口跟工作走的，当然此需要到学校另改签户口迁移证，学校的事简单，关键是工作。
3.都不行的话，只能长远打算，先回济宁落户后，再从济宁迁移菏泽，方法很多
回济宁的办法
1.如果不可以，只能回济宁了先问下学校可不可改签到济宁，给学校讲明情况应该可以！
2.如果学校不改签或者不方便去学校，就直接到济宁当地派出所，解决起来应该比菏泽派出所容易，毕竟你大学前就是当地户口。
仅供参考，祝你成功！

高考加分再怎么瘦身？

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高考加分全面取消体育特长生、中学奥赛、科技类竞赛等全国性加分。

3月21日消息，近日，教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，要求全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。这是记者21日从教育部获悉的。

通知要求， 强化对高中学生综合素质档案的使用，在保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型（以下简称特殊类型）招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。进一步推进减少高校招生录取批次改革，实施高考综合改革及合并本科批次的省份，要合理划定特殊类型招生最低录取文化课分数线，不得低于合并批次前的相应要求。

通知指出， 高校要认真执行有关特殊类型招生工作要求，严格报名条件、材料审查、学校考核、监督制约和造假惩处，严厉打击证书、发明、专利、论文买卖和造假行为。不得将社会机构和公司提供的测评结果与招生工作挂钩，不得以“生源基地”等形式圈定中学范围，确保考试招生公平公正。对报名、考试、录取等招生各环节出现违法违规行为的，依法依规追究当事人及相关人员责任。对在特殊类型招生中违规的考生、高校、中学及有关工作人员进行从严查处。其中，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均应当认定为在国家教育考试中作弊，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，同时通报有关省级招生考试机构或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。

通知强调， 进一步强化高校考试招生信息安全，切实提高防篡改、防窃取、防瘫痪、防病毒、防攻击能力。除按规定应向社会公开公示的考生信息外，各地只能将考生的报名信息、高考成绩、名次以及录取信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。各级各类学校及其工作人员不得公布、提供考生成绩、名次等信息。加强考生志愿填报账号发放和志愿确认等环节管理，指导考生妥善保管个人信息，防止被他人盗用或非法操控。高中阶段教育学校和教师不得代替或干预考生填报高考志愿。

通知还要求， 进一步促进城乡区域入学机会公平，继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”，继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，进一步落实和完善随迁子女在流入地参加高考政策，依法依规加强对“高考移民”的综合治理；不宣传炒作所谓“高考状元”“高考升学率”。

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