邯郸有什么大学？

本文目录一览：

• 1、邯郸有什么大学？
• 2、邯郸学院专科多少分
• 3、邯郸科技职业学院录取线

邯郸有什么大学？

1、河北工程大学

河北工程大学，坐落于河北省邯郸市，学校是由河北省人民政府与水利部共建的为国家和区域培养高层次人才的全日制普通高等学校，入选河北省国家一流大学建设二层次高校，是河北省重点骨干大学、应急管理学院建设首批试点学校，CDIO工程教育联盟成员单位。

2、河北工程大学科信学院

河北工程大学科信学院坐落于中国历史文化名城邯郸市。由省部共建、省属骨干大学河北工程大学举办。2001年7月经河北省人民政府批准成立，当年开始招生；2003年12月由教育部予以确认。

3、邯郸学院

邯郸学院位于河北省邯郸市，是一所公办全日制普通本科院校。学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院。

4、邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院是国家骨干高职院校，2016年被省教育厅确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。学院始建于1983年6月，原名邯郸职业大学，1984年10月更名为邯郸大学，1997年更名为邯郸职业技术学院。

5、河北司法警官职业学院

河北司法警官职业学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的国办全日制普通高等学校，由河北省司法厅主办。学院前身为河北司法学校、河北警官学校和河北政法函授大学，2004年1月经省政府和教育部批准正式组建为河北司法警官职业学院。

邯郸学院专科多少分

邯郸学院专科录取分数线是380分。

1.什么是专科分数线？ 优佳网

专科分数线是指在高考招生中，各个大学录取学生的最低分数要求。这个分数线在每年的高考成绩公布后确定，并会因各种因素而有所浮动。

2.分数线的确定因素有哪些？

专科分数线的确定主要受以下几个因素影响：高考难度：高考试卷的难度和各科目的命题情况。生源质量：考生整体水平的变化，例如考生的平均成绩和报考意愿等。学校招生计划：不同学校对于招生人数的需求和计划。

3.如何获取专科分数线？

要获得具体的专科分数线信息，关注邯郸学院官网或招生办公室发布的相关通知，通常会公布当年的专科分数线。教育部门官方渠道：查询教育部门的招生政策和录取数据，了解整体招生情况以及历年的分数线。咨询相关人员：与邯郸学院的招生咨询部门或相关教育咨询机构联系，向他们咨询具体的专科分数线。

总结：

邯郸学院的专科分数线是根据每年高考成绩和相关因素确定的，并会有一定的浮动。要获取最准确的专科分数线信息，建议咨询学校官方或相关教育部门，以确保获得最新、准确的分数线数据。

学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂；1982年升格为邯郸师范专科学校；2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院；2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估；2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

截至2023年4月，学校校园占地1192.6亩，建筑面积57.95万平方米；教学科研仪器设备资产总值2.3亿元，纸质图书166万册；在职教职工1158人，全日制本专科在校生18574人。共20个二级学院（中心），64个本科专业，涉及10大学科门类。

邯郸科技职业学院录取线

邯郸科技职业学院录取线:物理类375分、历史类320分。

邯郸科技职业技术学院简介

邯郸科技职业学院是经河北省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，地处冀晋鲁豫交界区域中心——河北省邯郸市冀南新区，西依太行山，濒临滏阳河源头。

据2023年4月学校官网显示，学校占地850亩，总建筑面积51万平方米。

邯郸科技职业学院是经河北省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，地处冀晋鲁豫交界区域中心——河北省邯郸市冀南新区，西依太行山，濒临滏阳河源头。

学院规划占地面积850亩，总建筑面积51万平方米，设计在校生规模10000人，在校生人数6000余人。

学院园林式建筑风格，36个单体建筑，一条小河从校园穿过，为学生提供了优美的学习环境。

学校拥有现代化的教学楼、实训楼、学生宿舍楼、共享实训基地、体育场馆以及国际交流中心等。

邯郸科技职业学院紧紧围绕现代战略性新兴产业、“新基建”及我省重点产业、传统产业转型升级的需要，总体规划建设都市农业、装备制造、能源和新材料、健康服务和管理、财经金融等专业群，涵盖理、工、经、农、医等多个学科门类。

2020年首批招生专业包括园林技术、畜牧兽医、酿酒技术、材料工程技术、物联网应用技术、计算机应用技术、护理、会计信息管理等8个专科专业，年度招生计划1200人，其中单招1000人，对口、普通招生200人。

邯郸科技职业学院师资力量雄厚，共有专任教师355余人，其中具有高级以上专业技术职称229人，具有硕士及以上学历102人。

另外，我院还聘用了相当数量的兼职教师，充实了“双师型”教师队伍，为学院专业建设提供了强有力的师资保证。