长春航空大学对外开放吗

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本文目录一览：

• 1、长春航空大学对外开放吗
• 2、长春航空航天大学是一本吗
• 3、长春大学航空学院专业介绍

长春航空大学对外开放吗

长春航空大学是一所专注于航空领域的高等教育机构。尽管它过去是三个独立学院的集合体，现在已整合为一个统一的大学。这些学院包括空军航空预备学校、空军第二机务学校和空军第七航空学校。每一个学院都有其独特的历史和使命。

空军航空预备学校位于卫星路长春大学北侧，它的主要任务是为飞行学员提供初步的航空理论学习和体能训练。只有通过预校阶段的学员才能进入航校继续深造，然而，大约一半的预校飞行学员可能会因种种原因被淘汰，从而转向地勤学习，如机务和场务。

空军第二机务学校，前身是空军第二机务校，现址位于南湖大路，主要负责培训学员进行飞机维护和维修。学员来源多样，包括地方直招和预校淘汰后的学员，还有部分部队战士。

空军第七航空学校，最初是空军第二机务校迁至四川，后迁回东北齐齐哈尔，现址位于西安大路西安桥外，专门接收预校毕业的合格学员，经过两年的航校学习后，仍有相当一部分学员因无法继续飞行训练而被淘汰。

2004年，这三所空军院校在长春合并，形成了今天的长春航空大学。这所大学不仅设有飞行专业，还有地勤和机务专业，为我国航空事业培养了大量专业人才。

长春航空航天大学是一本吗

长春大学航空学院不是一本院校。

该校位于吉林省长春市，是由长春大学和中国人民解放军空军航空大学联合办学所成立的新制学院。实施普通高等学校本科教育。

长春大学航空学院招收和培养具有大学本科学历和军人基本素质，且德、智、军、体全面发展的应用型航空类工程技术人才。严明的组织纪律，令行禁止、雷厉风行的作风，以及高度的服从意识，这就是航空学院军事化管理的真实写照。在学院的军事化管理中纪律、荣誉、责任又与认真负责、准确迅速、团结协作、刻苦耐劳的维护作风相辅相成达成高度统一。为中国航空事业输送了大量人才。

而且为满足国家对航空专业人才的迫切需求，适应我国日益发展的航空事业，学院也开设了电气工程与自动化(航空仪电）、飞行器动力工程、电子信息工程（航空电子）三个专业。

并且充分利用两校资源，学员在学习期间能够进入实验室，进行实物对照的讲授。在空军航空大学校部和长春大学工程实践中心分别进行金工实习和数控车床实习，使学员的动手能力有很大的提高。

扩展资料

空军航空大学

空军航空大学是一所以培养空军飞行人才为主体、飞行和航空工程专业兼容的综合性大学，位于吉林省长春市。

该大学由原空军第二航空学院、长春飞行学院和第七飞行学院于2004年6月9日正式合并组建。

航大人创造了中国空军历史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、“最先培养空中技术保障本科人才”等10多个空军之最。

共培养各类人才14万余名，涌现出中国工程院院士李明，战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤、杜凤瑞，王海、景海鹏等一大批英雄模范，先后有近300名毕业学员成长为军职以上领导干部。

大学被誉为“英雄的摇篮”、“飞行员的摇篮”、“航天员的摇篮”和“将军的摇篮”。

长春大学

长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。

坐落在北国春城长春市，现有三个校区，校园总占地面积112.9万平方米。

长春大学有着悠久的办学历史，这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址，1946年国民党统治时期在此设立长春大学农学院。 优佳网

1949年新中国成立后，党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校。1987年经国家教育委员会批准，由吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建成新的长春大学。

李鹏同志为学校题词：“立足地方，面向未来”。

学校现有3个国家级科学研究中心：国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心、国家高等教育视障资源中心。

1个省级重点学科：机械制造及自动化。

1个省级重点实验室：农产品深加工吉林省普通高校重点实验室。

2个省级人文社会科学重点研究基地：萨满文化吉林省社科重点研究基地、特殊教育吉林省普通高校人文社科重点研究基地。

8个校级研究所，11个校级重点学科。

参考资料： 百度百科-长春大学航空学院

百度百科-中国人民解放军空军航空大学

长春大学航空学院专业介绍

优佳网(https://www.cyjyxxw.com)小编还为大家带来长春大学航空学院专业介绍的相关内容。

长春大学航空学院专业介绍如下 ：

• 电气工程及其自动化 ：

  • 培养目标 ：着重培养航空电气设备、航空仪表设备与飞行控制系统研究、使用维护、监造和管理的高级工程技术人才。
  • 核心能力 ：毕业生具备电机、航空仪表等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、信号楼生产管理的初步能力，以及飞机电气、飞机供电领域的运行控制、研制开发、试验分析的初步能力。
  • 专业知识 ：掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理等专业知识。

• 飞行器动力工程 ：

  • 培养目标 ：致力于培养航空工业生产、维修一线从事飞机发动机研究、使用维护、监造和管理的高级工程技术人才。
  • 核心能力 ：毕业生在数学、力学、机械学及电子学等学科方面具有坚实基础，掌握飞行器动力装置和飞行器动力装备控制系统的原理和结构的分析、维护方法，并具备综合机械工程设计的基本能力。
  • 综合素质 ：能够进行初步的科学研究和实际工作，具备较高的人文社会科学知识修养，以及组织管理能力和社会活动能力。

• 电子信息工程 ：

  • 培养目标 ：旨在培养航空通信导航设备研究、使用维护、监造和管理的应用型高级工程技术人才。
  • 核心能力 ：学员在航空电子系统理论与设计、航空电子设备维修工程方面具有较强的分析和解决问题的能力，毕业生能够从事军用、民用飞机机载设备和仪器仪表的使用、检测、调试、维修、改装等方面的工作。
  • 适应领域 ：特别适应现代民航、军用发展需要，尤其是航空电子系统研究维护和航空维修工程管理的需要。

长春大学航空学院是由长春大学和空军航空大学联合办学所成立的实施普通高等学校本科教育的新制学院，旨在满足国家对航空专业人才的迫切需求，适应我国日益发展的航空事业。

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