发布时间:2024-05-17 19:48:07 | 优佳网
地方专项计划录取:地方专项计划是单设志愿,本科提前批后录取地方专项计划,投档录取顺序本科提前批、国家专项、地方专项、本科第一批。地方专项计划的投档办法和录取要求,由各省(区、市)综合有关高校招生实际、实施区域农村招生情况等因素确定。
考生登录普通高考网上报名系统后,按要求在网上填报《地方专项申报表》,截止日期为高考报名确认前;考生在网上完成申报后,按规定的时间确认并打印《地方专项申报表》,由考生本人及父亲或母亲或法定监护人签字确认后,持相关印证材料,原则上于高考报名确认时交本人高考报名点。
地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学,在国家专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生,招生计划一般不会少于本校一批次招生规模的3%。地方专项计划与高校专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。
地方专项计划是本省结合本地实际,安排一定数量的本地所属一本招生高校招生名额,实施招收本省农村学生的地方一本招生高校专项计划。按专项计划录取的考生可自行决定入学时是否签转户口,在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。
地方专项计划的利弊:
1、利
(1)资金支持:地方专项计划可以为地方政府提供一定的财政资金支持,用于基础设施建设、产业发展、社会保障等方面,有助于促进地方经济的发展。
(2)政策引导:地方专项计划可以引导优秀教师到农村学校任教,提升农村地区教育质量。
2、弊 优佳网
(1)实施难度大:由于地方专项计划是针对贫困地区和边远地区,实施难度较大,需要政府和各方共同努力。
(2)考生竞争大:由于地方专项计划的优惠政策,报考人数较多,竞争较大。
本科录取方式如下:
1、投档,网上录取。市高招办通过网络将考生电子档案信息传送到招生院校计算机管理系统中,投档比例一般不高于120%,招生学校审阅考生电子档案决定录取与否,电子档案包括考生登记表、体检表及综合信息。
2、高校招办阅档。高校在规定的时间内从网上下载考生的电子档案信息并阅读。
3、预录及补录。高校根据考生的成绩排名和专业志愿进行预录和预退,考生档案在计算机的控制下,处于同一批次所有招生学校在同一时间里,都审录同一志愿的考生档案,即同批录取学校都先审录第一志愿,结束后再同时审录二志愿考生档案。
4、录检。市高招办对结果进行检查审核,如同意则确认录取结束,有异议则传回高校商请复议,直至结果双方都接受,再确认录取结束。如需二次投档比例一般控制在100%。
5、通知。高校填写《录取通知书》,与《录取考生信息确认表》一起通过邮局寄给考生本人。
高考录取前期准备的数据、录取分数线的划分与确定、学校录取提档线、根据考生志愿及分数形成的分数线,是录取的最主要最基本的依据。在实际录取过程中,所有考生在被学校提档时,
首先都是根据考生考试成绩总分提档的,提档后,学校在网上收到考生电子档案才能看到考生其它方面情况、才能开始录取,考生能否被录取,不是完全以分数为依据的,但从提挡这个角度讲,分数是录取的最主要依据。
国家地方专项计划招生条件如下:
1、符合统一高考报名条件。
2、本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍。
3、本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
一、报考条件地方专项计划:
地方专项计划由各省(区、市)本地所属重点高校承担, 由于每个地区情况特殊,所以国家教育部门规定,地方专项计划的具体实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、市)根据本地实际情况确定,实施区域要对本省(区、市)民族自治县实现全覆盖。
二、招生方式:
“高校专项计划”的录取工作实行单独志愿、单独投档录取,录取时间原则上在本科批次前进行。录取考生高考成绩总分原则上不低于相关高校同批次录取控制分数线。“地方专项计划”录取纳入本科批次进行,实行单独划线,平行志愿投档的录取方式。
高校专项计划、考生户籍以及招生范围:
“高校专项计划”招生院校为教育部直属有关试点高校,招生学校及专业详见教育部阳光高考平台。“地方专项计划”招生院校由广东省部分本科高校承担。
招生专业以为广东省产业转型升级、实施创新驱动发展战略提供支撑的理工类专业以及贫困地区经济和社会发展急需的农林、医学、师范等专业为主。
省招生办公室将通过《普通高等学校招生专业目录》向社会公布在广东省实施“高校专项计划”和“地方专项计划”的高校及具体专业。
1、考生户籍
国家专项计划:只限区域,不限户籍。凡在实施区域的城镇户籍或农村户籍的考生,符合要求均可报考。地方专项计划和高校专项计划:只限于指定县市的农村户籍的考生。
2、招生范围
国家专项计划:定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆四地州学生。
地方专项计划:主要招收各省(区、市)实施区域的农村学生。
高校专项计划:主要招收边远、贫困、民族等地区县以下的农村学生。
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