2025-07-09 12:20:25 | 优佳网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理类(工商管理(中外合作办学),市场营销(中外合作办学),财务管理(中外合作办学),人力资源管理(中外合作办学),文化产业管理(中外合作办学))(按大类招生,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理人才;文化产业管理专业培养文化创意与管理,旅游、酒店与会展管理人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 3 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 新闻传播学类(广告学(中外合作办学),传播学(中外合作办学))(按大类招生,广告学专业培养公共关系与广告学人才;传播学专业培养媒体与传播学、媒体艺术与设计、影视学、动画与互动媒体、中华文化与国际传播、游戏设计人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 5 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 3 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(培养应用经济学、商业分析人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 2 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 新闻传播学类(广告学(中外合作办学),传播学(中外合作办学))(按大类招生,广告学专业培养公共关系与广告学人才;传播学专业培养媒体与传播学、媒体艺术与设计、影视学、动画与互动媒体、中华文化与国际传播、游戏设计人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 2 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 2 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(培养应用经济学、商业分析人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 2 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融数学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 2 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术(中外合作办学),数据科学与大数据技术(中外合作办学))(按大类招生,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 9 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 统计学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 3 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 3 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 人工智能(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(珠海市)(中外合作办学) | 5 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 工商管理类(工商管理(中外合作办学),市场营销(中外合作办学),财务管理(中外合作办学),人力资源管理(中外合作办学),文化产业管理(中外合作办学))(按大类招生,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理人才;文化产业管理专业培养文化创意与管理,旅游、酒店与会展管理人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 45 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 新闻传播学类(广告学(中外合作办学),传播学(中外合作办学))(按大类招生,广告学专业培养公共关系与广告学人才;传播学专业培养媒体与传播学、媒体艺术与设计、影视学、动画与互动媒体、中华文化与国际传播、游戏设计人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 62 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 外国语言文学类(英语(中外合作办学),翻译(中外合作办学))(按大类招生,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生)(语种要求:英语) | 20 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 会计学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 30 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 经济学(培养应用经济学、商业分析人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 15 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 社会学(培养全球化与发展、数字社会科学人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 9 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 应用心理学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 5 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 工商管理类(工商管理(中外合作办学),市场营销(中外合作办学),财务管理(中外合作办学),人力资源管理(中外合作办学),文化产业管理(中外合作办学))(按大类招生,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理人才;文化产业管理专业培养文化创意与管理,旅游、酒店与会展管理人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 137 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 新闻传播学类(广告学(中外合作办学),传播学(中外合作办学))(按大类招生,广告学专业培养公共关系与广告学人才;传播学专业培养媒体与传播学、媒体艺术与设计、影视学、动画与互动媒体、中华文化与国际传播、游戏设计人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 138 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 外国语言文学类(英语(中外合作办学),翻译(中外合作办学))(按大类招生,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生)(语种要求:英语) | 29 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 会计学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 100 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 经济学(培养应用经济学、商业分析人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 50 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 社会学(培养全球化与发展、数字社会科学人才;原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 18 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 应用心理学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 18 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 金融数学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 54 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 计算机类(计算机科学与技术(中外合作办学),数据科学与大数据技术(中外合作办学))(按大类招生,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 138 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 食品科学与工程(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 10 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 环境科学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 23 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 统计学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 54 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 数学与应用数学(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 26 | 110000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 人工智能(全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;具体培养模式请查看学校网站)(广东省珠海市)(中外合作办学)(综合评价考生) | 34 | 110000/4 |
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北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(中文简称“北师港浸大”,英文简称“UIC”)是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学,也是内地第一所新型博雅大学,位于中国宜居城市——粤港澳大湾区的珠海市。
获国家教育部特批,以及广东省教育厅、珠海市政府和各界大力支持,北师港浸大于2005年由全国人大常委会前副委员长许嘉璐教授、创校校长吴清辉教授建立,采用校董会领导下的校长负责制。现由许嘉璐教授任校董会主席,中国科学院院士汤涛教授任校长。秉承博雅教育办学理念,北师港浸大创新地推行全人教育、四维教育及国际化办学模式,致力于培养具有家国情怀和国际视野、全面发展的新时代学子。
国际化高等教育
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一、2025北师香港浸会大学在四川招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制四川2025物理本科批B段工商管理类(中外合作办学)(含:财务管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、文化产业管理(中外合作办学)(大类招生。工商管理,专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理方向;文化产业管理,专业培养文
一、2025北师香港浸会大学在湖北招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制湖北2025历史本科普通批工商管理类(中外合作办学)(财务管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、文化产业管理(中外合作办学);大类招生。工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理方向;文化产业管理专业培养文化创意与
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留学读研不可错过的一所名校,一年学制,无需出国——北师港浸大(UIC)北师港浸大(UIC)是留学读研不可错过的一所名校,其传播学文学硕士课程具有一年学制且无需出国的优势。具体介绍如下:一、学校背景与认证联合办学:北师港浸大是北京师范大学和香港浸会大学于广东省珠海市携手合办的大学,是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学。毕业证书含金量高:成绩合格的毕业
香港户口学生可在广东参加高考吗香港户口学生满足条件可以在广东参加高考。在中国定居的外国侨民,持公安机关填发的中华人民共和国“外国人永久居留证”,在居住所在地县(市、区)招生办公室指定的报名点报名。2016年广东高考报名条件如下:1.符合下列条件的广东省常住户口的居民,可以报考:⑴遵守中华人民共和国宪法和法律;⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力;⑶身体健康。2.高中阶
一、2025香港科技大学(广州)在北京招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制北京2025综合本科提前批A段人工智能(中外合作办学)(领军人才班)550000/4北京2025综合本科提前批A段人工智能(中外合作办学)(科技创新班)10100000/4更多数据请进入:{$cate_url}二、香港科技大学(广州)简介香港科技大学(广州)是一所经国家教育部批准设立的内地与香港合作大
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