湖南公费师范生有哪些条件？
发布时间：2025-06-19 13:14:45 | 优佳网
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湖南公费师范生有哪些条件？
湖南公费师范生报考条件为：具有招生来源计划所确定的县市区户籍、年龄未满22周岁等。
一、本科层次高中、初中教师。
1、具有招生来源计划所确定的县市区户籍（户籍迁入截止时间为2021年6月7日）。
2、年龄未满22周岁（1999年9月1日及以后出生）。
3、2021年湖南省普通高考成绩达到招生学校相应类别本科录取控制分数线，考生高考选考科目符合招生学校选科要求。 优佳网
4、身体健康，体检合格。体检工作要求按湖南省教育考试院《关于做好2021年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普字〔2021〕5号）执行。
5、热爱基础教育事业，自愿报考高中、初中教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的市州、县市区的乡村高中、初中任教，服务时间不少于6年。
二、本科层次中职专业课教师。
1、年龄未满22周岁（1999年9月1日及以后出生）。
2、报考普通高考招生计划的考生，2021年湖南省普通高考成绩达到招生学校相应类别本科录取控制分数线；报考对口招生计划的考生，2021年湖南省普通高校对口招生考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。
3、身体健康，体检合格。体检工作要求按湖南省教育考试院《关于做好2021年全省普通高等学校招生体检工作的通知》
4、热爱中等职业教育事业，自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的乡村中等职业学校任教，服务时间不少于6年。
“公费师范生”享受的政策保障：
1、两免一补：免除学费、住宿费。由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。
2、两免一补：补助生活费。国家根据经济发展水平和财力状况，对公费师范生的生活费补助标准进行动态调整。
3、保证入编入岗。实行公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选择，为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗，毕业后无需考编。
4、其他非义务性奖学金。优秀公费师范生可享受其他非义务性奖学金。
临沂大学转公费师范生条件
临沂大学为激励学生积极参与教育事业，提高教育质量，特制定公费师范生转专业政策。学生若符合以下任一条件，并经公费生管理部门审核批准后，即可转入公费师范生行列，享受相应待遇：1. 获得国家级或省级优秀毕业生称号的学生；
2. 在校期间荣获省级优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员或优秀运动员等荣誉的学生；
3. 曾在省级以上竞赛中荣获一等奖及以上奖励的学生；
4. 已参与农村义务教育工作的自费师范生或自费毕业生。
为确保公费师范生计划的公平、公正、公开，学校将严格审核申请学生的各项资格，并由相关部门进行最终审批。
对于符合条件的学生，学校将提供一系列支持措施，包括但不限于学费减免、生活补助、实习机会等，以帮助他们更好地完成学业并投身教育事业。
此外，学校还鼓励所有学生积极参与各类竞赛和实践活动，努力争取成为公费师范生，为社会培养更多优秀的教育人才。
学校承诺，所有申请公费师范生资格的学生都将得到平等对待，无论其背景如何。
需要注意的是，学校会定期发布公费师范生转专业的具体流程和要求，学生需密切关注相关信息，并在规定时间内提交申请。
公费师范生条件有哪些
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公费师范生条件有哪些介绍如下：
一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线。
二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。
三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。
公费师范生的简介：
师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后一般回到生源省份从事至少六年教育工作。
2018年8月10日，教育部有关负责人表示，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。
教室上课的小技巧：
1、微笑中，拉近师生的心
教师的微笑有着无穷的魅力。教师的微笑能调节课堂情绪，增进师生情谊，激发学生的学习的热清毕情，增强其自陵羡信力。
2、了解中，调动学生学习积极性
教师了解了学生，就会体谅学生，就会让学生感受到教师给以的尊重，学生自然也会还以尊重，专心投入到课堂学习中。
3、自然中，课堂教学精彩无痕
最好的课前交流，是教师与学生自然的谈话，并不露痕迹地尺正拍将学生引入新课的学习中，为精彩教学做准备。
4、亲近中，真情打动学生的心
教师要发展学生的情思，就心须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去感染学生，让课堂更加精彩。
5、游戏竞赛中，点燃快乐课堂的火种
课堂没有游戏，就没有也不可能有学生完美的智力发展。
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