干货！平行志愿和顺序志愿有什么区别？

今天优佳网小编整理了干货！平行志愿和顺序志愿有什么区别？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、干货！平行志愿和顺序志愿有什么区别？
• 2、新高考志愿填报纯干货——如何选专业
• 3、填报湖北高考志愿的几点干货：中外合作办学培养模式例析

干货！平行志愿和顺序志愿有什么区别？

平行志愿和顺序志愿的主要区别如下 ： 优佳网

1. 录取批次 ：

   • 平行志愿 ：普遍适用于大多数批次。
   • 顺序志愿 ：多用于提前批次的部分批次。

2. 投档原则 ：

   • 平行志愿 ：遵循“分数优先，遵循志愿，一次投档”的原则。即先按分数排序，然后依次检索考生的志愿，一旦投档，其他志愿自动失效。
   • 顺序志愿 ：遵循“志愿优先，多次投档”的原则。先录取第一志愿填报该院校的考生，若人数不足，再依次考虑第二志愿及后续志愿。

3. 风险及策略 ：

   • 平行志愿 ：由于一次投档原则，考生需要谨慎选择志愿，遵循“冲稳保”的策略，并考虑服从调剂以增加录取机会。若未被录取，则可能滑档到下一批次或征集志愿。
   • 顺序志愿 ：第一志愿的选定尤为关键，若第一志愿未被录取，后续志愿的录取机会相对较低。因此，建议选择稳或保的院校作为第一志愿，以避免滑档风险。

综上所述，平行志愿和顺序志愿在录取批次、投档原则以及风险方面存在显著差异。考生在选择志愿时，应根据自身情况和志愿规则，制定合适的填报策略。

新高考志愿填报纯干货——如何选专业

2022年的高考即将到来，伴随着新高考改革在多个省份的实施，高考志愿填报方式也发生了显著变化。从以前以“学校”为单位，转变为“专业（类）+学校”或“学校+专业组”的模式，赋予了考生更多专业选择的权力。尤其是“专业（类）+学校”模式的实施，如在河北、山东等地，排除了调剂的可能性，被认为是目前最合理的填报方式之一。

新高考志愿填报方式改革，既符合考生的实际利益，也与高等教育改革中注重专业建设的方向保持一致。然而，改革后志愿填报的复杂程度增加，对考生和家长的信息查找能力及综合判断提出挑战。尽管志愿调剂减少了，志愿选择多了，但如何科学合理地作出选择、安排志愿顺序，充分利用规则以达到最佳效果，成为考生和家长关注的焦点。

本期内容将聚焦于“如何选专业”，提供以下几个方面建议：常见本科招生专业的价值分层、了解专业整体水平的方法、常见问题与解答、其他选专业建议。

在专业选择中，考虑就业是首要因素。基于就业、专业录取分数、学习难度、就业环境、预期收入、职业发展等因素，我们对本科院校招生的常见专业进行了分层。第一层为优选专业，如中上游985院校的尖子班、计算机类、电子信息等；第二层为次优专业，如电气、航空航天等；第三层为一般专业，包括知识产权、教育学、英语等；第四层为慎选专业，如哲学、政治学等。

了解专业整体水平，主要通过官方评价、第三方评价及学院官网信息。官方评价以学科评估和双一流学科评定为主，第三方评价则包括行业评价、毕业生评价、网络评价及大学排名。学院官网信息则能提供办学基本情况、师资、学生及学科建设等数据。

关于常见问题，例如如何看待“天坑专业”、“劝退专业”；是否能通过先上好大学再转专业的方式进行“曲线救国”；如何看待大类招生；对于新设专业、交叉学科及小众专业的看法；是否推荐报考可以专业任选+保研或专业任选的实验班；考公务员时如何选择专业；公费师范生是否推荐报考；免费医学生是否推荐报考；985/211院校的中外合办专业是否推荐报考等，本文给出了相应的建议。

总体建议包括：优先选择能学到实用技术、有专业壁垒和行业护城河的专业；选择符合社会发展需求的专业；参考往年录取数据但不过于拘泥；兼顾院校层次、地域因素；最后，如何平衡专业与学校之间的关系将在下期内容中详细解读。

填报湖北高考志愿的几点干货：中外合作办学培养模式例析

优佳网(https://www.cyjyxxw.com)小编还为大家带来填报湖北高考志愿的几点干货：中外合作办学培养模式例析的相关内容。

填报湖北高考志愿时，关于中外合作办学培养模式的几点干货如下 ：

1. “3+1”模式 ：

   • 典型例子 ：同济大学机械类中外合作办学。
   • 特点 ：学生在国内学习3年，第4年出国学习。该模式下，大部分学生能拿到中外双方的双学士学位。师资力量由中外双方教授及企业专家共同组成，提供丰富的实践机会。

2. “4+1”模式 ：

   • 典型例子 ：武汉大学建筑学中外合作办学。
   • 特点 ：学生在国内完成4年学习后，可前往英国邓迪大学继续深造1年。该模式下，学生100%都能取得双学位。

3. “4+0”或灵活选择“3+1”、“2+2”模式 ：

   • 典型例子 ：电子科技大学电子信息类中外合作办学。
   • 特点 ：学生可以选择4年全在国内学习，或者根据学习成绩选择“3+1”或“2+2”模式。其中，“3+1”模式为前3年在国内，第4年出国；“2+2”模式为前2年在国内，后2年出国。

4. “2+1+1”模式 ：

   • 典型例子 ：中国人民大学金融学中外合作办学。
   • 特点 ：学生在国内学习2年，第3年出国学习，第4年回国。该模式一般建议学生不本科毕业，而是进行本硕联贯培养，即在学习3年后开始研究生课程。

5. “5+0”模式 ：

   • 典型例子 ：重庆大学工程实验班中外合作办学。
   • 特点 ：学生在国内学习5年，期间与学校—企业协同培养，每学期有1个月的实习时间。该模式强调理论与实践的结合，为学生提供丰富的实践机会。

以上信息为填报湖北高考志愿时，关于中外合作办学培养模式的几点重要参考。考生在选择时，应根据自己的兴趣、职业规划以及家庭经济状况等因素综合考虑。

以上就是优佳网小编给大家带来的干货！平行志愿和顺序志愿有什么区别？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注优佳网：www.cyjyxxw.com

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